Ciências

ApresentaçãoApresentação

A coleção tem por objetivo estudar ciência levando em conta sua construção como elemento/ferramenta. Apresenta os conteúdos de modo que se percebam as constantes mudanças pelas quais a ciência tem passado. Dessa forma serão abertos espaços para o debate e a análise de paradigmas, sobre os quais se constrói o conhecimento científico.

O processo deverá ser contínuo e socializante, pois dependerá da pesquisa, do debate, de mudanças de opinião e do registro das novas descobertas.

A coleção aborda as ideias do criacionismo e do evolucionismo por meio de método científico, auxiliando na vivência das implicações sociais da ciência.

 

EstruturaEstrutura Pedagógica
A coleção têm 4 volumes e está organizada em unidades temáticas. A estrutura da obra é idealizada com objetivo de oferecer total flexibilidade ao professor.

Além do texto principal, são apresentadas informações nos boxes, que complementam o assunto e tornam o estudo interessante. As atividades foram idealizadas para ser realizadas durante o estudo do texto e apresentam-se em níveis variados.

Ao final de cada capítulo temos a seção Praticando Ciências que propõe experiências para ser realizadas, preferencialmente, em sala de aula.

Cada Unidade propõe a realização de um projeto interdisciplinar com o objetivo de solucionar um problema, praticar o método científico e promover o desenvolvimento do cidadão consciente e participativo.

 

AutoresAutores


Cláudio Romero Leal

  • Graduado em Ciências e Matemática pela Uniesp – São Paulo – SP
  • Graduado em Teologia pelo Unasp – Engenheiro Coelho – SP
  • Especialista em Ecologia e Meio Ambiente pela Unicamp – Campinas – SP
  • Mestre em Teologia pelo Unasp – Engenheiro Coelho – SP
  • Doutorando em Teologia pelo Unasp – Engenheiro Coelho – SP

 

Márcio Fraiberg Machado

  • Graduado em História pela UFSC – Florianópolis – SC
  • Graduado em Ciências Biológicas pela Unoeste – Presidente Prudente – SP
  • Especialista em Biotecnologia pela Ufla – Lavras – MG
  • Mestre em Educação em Ciências e Matemática pela PUC – Porto Alegre – RS
  • Doutorando em Educação pela PUC – Porto Alegre – RS

 

Nair Elias dos Santos Ebling

  • Graduada em História Natural/Genética pela FFCL – São José do Rio Preto – SP
  • Graduada em Educação/Supervisão Escolar pela Unaerp – Ribeirão Preto – SP

 

ArquivoArquivos

Conheça mais