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Este estudo tem por objetivo investigar na literatura as práticas docentes criativas, o nível de ensino em que elas acontecem e quais as contribuições que trazem para a formação do professor, para um fazer docente criativo. Esta revisão da produção científica foi indexada nas seguintes bases eletrônicas de dados: Rede de Revistas Científicas da América Latina e do Caribe, Espanha e Portugal (Redalyc); Fundação Dialnet – pertencente à Universidade La Rioja, Espanha; RepositóriUm – pertencente à Universidade do Minho, Portugal; Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS); Scientific Electronic Library Online (SciELO); Base de dados Multidisciplinas de Periódicos Eletrônicos (ProQuest); Google Academic; Banco de Teses & Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e Bibliotecas de Teses das Universidades PUCCampinas-SP e UnB-DF, publicados no período de 2004 a 2017. Nesta revisão, utilizou-se o descritor “práticas criativas” e foram selecionados 3.072 estudos. Entretanto, 3.032 foram excluídos por não atenderem aos critérios de inclusão como, 10 encontravam-se indexados em outras bases, concomitantemente, 3.109 investigavam as práticas criativas em outra área de atuação e 13 textos estavam incompletos. Dessa forma, totalizou-se uma amostra final de 23 artigos, 7 teses e 10 dissertações. Concluiu-se que existe grande interesse dos pesquisadores pela criatividade na área educacional, principalmente pela criatividade em sala de aula nos diferentes níveis de ensino. Estudos revelam que existem vários fatores que necessitam ser...

Centenas de professores, todos os anos, fazem a diferença na região onde atuam. São ações transformadoras desenvolvidas através de projetos pedagógicos que ultrapassam os muros da escola e envolvem a comunidade.  Em reconhecimento a essas iniciativas, a CPB Educacional realiza a segunda edição do Prêmio CPBedu – Professor em Ação. As inscrições já começaram e podem ser feitas por meio do site www.cpbeducacional.com.br/premio. O Prêmio CPBedu – Professor em Ação tem por objetivo valorizar a ação docente e suas experiências pedagógicas mostrando que é possível construir uma educação de qualidade pautada em princípios e valores. PREMIAÇÃO Como meio de motivar a participação, serão entregues R$ 100.000,00 em prêmios. Na primeira etapa serão selecionados 40 melhores projetos, sendo oito das seguintes categorias: Educação Infantil, Ensino Fundamental 1, Ensino Fundamental 2, Ensino Médio e Coordenação pedagógica ou Orientação educacional. Os 40 ganhadores desta primeira etapa receberão R$ 2.000,00 de crédito em cartão pré-pago. Já na segunda etapa, serão escolhidos cinco projetos – um de cada categoria. Os cinco ganhadores da segunda etapa receberão R$ 4.000,00 de crédito em cartão pré-pago.   Veja como participar: www.cpbeducacional.com.br/premio   Conheça os projetos vencedores da primeira edição do...